第227章 培养创新性人才_重生那年1985 首页

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第227章 培养创新性人才

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。”
  能够培养出来一位,就能培养出来第二位、第三位……
  陈元庆说句实在的,还挺是期待在北辰附中就读的学生是否有顶级科学家出现。
  上一世,国际上的顶级科学家并不缺乏华裔的身影。
  但是,我国自身培养的顶级科学家却极少。
  造成这种现象肯定是有原由的。
  陈元庆现在重新的试一下他觉得在理论上能够培养出创新人才的新教学模式。
  简单的讲话结束之后,陈元庆夫妻俩一起到各桌敬酒。
  当然了,周楚欣手中杯子里面的自然不会是酒。
  周楚欣给陈元庆介绍:“这是周远红老师,他带的班,文化课成绩是年级第一。”
  陈元庆:“周老师,恭喜啊!”
  既是恭喜教学成绩,也是恭喜拿到了丰厚的奖励。
  北辰附中为了提升老师们的教学积极性,给到老师们的奖励也是不少。
  反正学生的各项成绩越是好,就说明老师是用心教了的。
  那么老师就应该获得奖励。
  像是评优秀教师、教师职级晋升,都是要看学生成绩的。
  和北辰工业一样,各种条条款款都写得相当清楚。
  只要好好的把学生教好,就是能够评优和晋升。
  周楚欣反正不用老师们天天的来巴结自己。
  她才是没有这个闲心被人巴结呢。
  有这时间,还不如回家待着。
  “老板,我个人觉得引导学生思考的确是很好。但是这种教学模式,只能够在实验班里面施行,普通班级的学生个人学习天赋有限,填鸭式教学更加适合他们一些。”
  周楚欣:“这是学校的教研主任赵志业老师。”
  为了让教学更加好的进行,北辰附中是有教学研究办公室的。
  教学研究办公室的负责人叫做教学研究办公室主任,简称教研主任。
  教研主任下面还有学科教研组长和副组长。
  每一个学科教研组由十几名教学骨干成员组成,由他们来制定学科教学计划和教学方式报学校进行审批。
  陈元庆捏着下巴思考了一下道:“因材施教!孔夫子提出了两千多年时间了,虽然时间久了点,但是真理放在什么时

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