第679章 创新型人才培养

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　　而且，理论这块，也并不是太急迫。
　　毕竟我们在很长时间里面属于世界先进科技的追赶者，是跟在别人屁股后面，而不是未知的探索者，走在最前面。
　　但随着我们追上了别人，前面已经没有路了，得要自己来开路。
　　所以，我们需要开路者。
　　也就是创新型人才！
　　“北辰中学和西南理工的不同是在于对学生的培养目标上面。是希望能够培养出更多的创新型人才，能够去探索未知，担负起开拓人类科技边界的使命。”
　　开拓人类科技边界……
　　这话自己是从哪听来的？
　　不重要了。
　　重要的是，这话感觉还挺是带劲的，可以给公司的技术研发人员说上一下。
　　人是需要有使命感这东西的。
　　有了使命感之后，做事情就会有了目标，再是艰难的事情，就能够坚持做下去。
　　只要是做事，那就别想着能够一帆风顺。
　　中间肯定会遇到很多的困难。
　　让人是欲仙欲死的。
　　不断的在怀疑，自己为什么要做啊？
　　如果没有使命感做支撑，直接就不做了。
　　有了使命感之后，再是难的事情，也是会继续的坚持，一直到成功。
　　“那西南理工的文科生呢？”
　　陈元庆自己就是文科生，有很长一段时间，陈觉得百无一是书生。
　　实际上，对于普通人来讲，文科的确并不是一个好的选择。
　　毕竟，难找工作啊！
　　不像是理科生，可以跨过来做文科生的活。
　　“如果将国家比作是一个人，工业就是脊梁，是最能体现自身实力的东西。”
　　“但是，就只是有实力，很强壮，这样子也不行啊！得要有文化。”
　　“得要明理明智。知道什么事情应该做，什么事情不应该做。”
　　“现在的人才，已经很少说有单纯的文科和单纯的理科。西南理工是在培养融合型人才，文理都要懂。”
　　“鼓励学生在本科阶段选择第二专业学习，拓展自身的思维，从不同角度去理解事物。”
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